本文摘要：崔延萍在上观摩课董雪在上参访.吴金焕做到专题讲座史红莲展开评论教师们严肃做到记录　　为推展上街区小学语文主题自学实验的了解、有效地积极开展，为一线实验教师搭乘好桥，引好路，以确保实验的顺利进行。

崔延萍在上观摩课董雪在上参访.吴金焕做到专题讲座史红莲展开评论教师们严肃做到记录　　为推展上街区小学语文主题自学实验的了解、有效地积极开展，为一线实验教师搭乘好桥，引好路，以确保实验的顺利进行。10月31日下午，上街区小学语文主题自学参访交流活动在区外国语小学举办，上街区教科研中心主任张雪峰率领小学部主任吴金焕及语文教研员、上街区语文主题工作室的成员和全区语文老师参与了此次活动。　　本次活动分成课堂展出和专题讲座两部分展开。

第一阶段，由上街区名师、区外国语小学的崔延萍老师展出了一节三年级的单元预习课，上街区实验小学的董雪老师给大家带给了一节六年级的组文阅读课。两节课设计精致、课堂气氛活跃，完全相同的理念、有所不同的课型，行云流水般的引导学生的自学由浅入深，由简到精，充分利用师生之间、生生之间的交流，超过对文学作品声情并茂地读者、解读、升华，令人耳目一新，受到了参会人员的完全一致赞誉。课后，上街区教科研中心的语文教研员史红莲老师，对这两节课做到了精彩的评论。

史老师对两位放学的老师也给与了高度的评价，称赞崔延萍老师基于教材，严肃钻研，用心统合，贵在坚决，正是有了几个月对预习课的探寻和实践中，才有了今天精彩的课堂。董雪老师的课，对教材和丛书的理解和统合下了大功夫，教学环节层层连贯，使学生的读者能力逐步提高，为习作做到打算。

第二阶段，吴金焕为大家做到了为题统编教材下的语文主题自学统合策略。她把统编教材怎么教教、怎么高效地来学语文、单元统合教学的基本课型、教材与扩展图书统合课时决定等问题，展开了深入浅出的介绍。　　本次活动为上街区的语文老师们对于小学语文主题自学有了更加深刻印象、更加明确的了解，对教师的发展给与了切实有效的灵感、指导和协助，对各学校积极开展小学语文主题自学课题实验工作带给大力的推展起到。

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